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Affichage des articles du avril, 2012

Message n°9 : Faut-il éliminer toute la carie ?

   La question ne se pose pas dans le carie des caries débutantes ou moyennes car les techniques de reminéralisation, d’infiltration ou d’élimination de la carie sont maintenant bien codifiées. Dans le cas d’une carie profonde,  il vous est forcément arrivé de vous poser cette question. En effet, si vous réalisez un dernier « coup d’excavateur », vous prenez le risque de l’effraction pulpaire et donc souvent de la dépulpation. Bien entendu on se situera dans la suite dans le cadre d’une carie sans symptomatologie pulpaire. Alors la carie doit elle être totalement éliminée ?     Alleman et Magne (*)  viennent de publier un très beau papier où ils expliquent que l’objectif principal du dentiste doit être l’évitement à tout prix de l’effraction pulpaire et la création d’une zone périphérique saine, parfaitement collée. Cette zone périphérique saine est caractérisée par l’absence de coloration avec un révélateur de plaque et des valeurs d’adhérence de l’ordre de 45 à 55 MPa.

Message n°8 : Encore plus de messages sur la dentisterie actuelle et la dentisterie esthétique

Vous êtes nombreux à me demander plus de messages sur ce blog. Je vous annonce que j e compte poster 2 messages par mois . J’en profite pour vous donner quelques informations concernant le fonctionnement de ce blog (I) , ses lecteurs (II) et mes objectifs (III). I. Fonctionnement du blog Ce blog ne permet pas de laisser de message. Vous pouvez toutefois m’envoyer un message à attal.jeanpierre@gmail.com . Vous pouvez aussi partager un message du blog à un ou plusieurs de vos amis en cliquant sur la petite enveloppe en fin de message. Pour être prévenu automatiquement des nouveaux messages, il suffit de remplir votre email dans la case « Follow by Email » en bas du premier message. II.  Les lecteurs du blog Si je me fie aux messages qui me reviennent, il semble que les lecteurs sont des praticiens, des étudiants et des patients. Les praticiens me demandent généralement plus d’applications cliniques, les étudiants davantage de cours sur Pubmed et les